Αν και κάθε εκπαιδευτικό επίπεδο έχει διαφορετικούς γνωστικούς στόχους, το πρόγραμμά μας στο σύνολό του προωθεί κοινούς στόχους και στάσεις.
Ανάπτυξη Υπολογιστικής Σκέψης
Υποστήριξη Ομαδικότητας
Βελτίωση Δημιουργικότητας
Ενίσχυση Αυτοπεποίθησης
Λήψη Αποφάσεων
Διαχείριση & Οργάνωση Χρόνου
Μπορούμε άραγε να ασχοληθούμε με τη ρομποτική χωρίς να ξέρουμε να γράφουμε και να διαβάζουμε καλά; Στους "Πειραματιστές" αποδεικνύουμε ότι η περιέργεια των μικρών μας φίλων είναι αρκετή για να ασχοληθεί με τα πιο απλά πράγματα της ρομποτικής.
Μετά από αυτό το επίπεδο, οι μαθητές θα είναι σε θέση να:
Ενισχύσουν την οπτικοχωρική τους αντίληψηΑπενοχοποιούν τα λάθη τους και τα βλέπουν ως ευκαιρία βελτίωσηςΑναλύουν απλά προβλήματαΣυνεργάζονται δουλεύοντας ομαδικάΟι "Εξερευνητές" είναι το αρχικό μας επίπεδο. Απευθύνεται στους μικρούς μας φίλους και ως στόχο έχει μία πρώτη γνωριμία με τη ρομποτική. Οι μαθητές μας έρχονται σε επαφή με ρομποτικό εξοπλισμό και μαθαίνουν τις βασικές έννοιες. Μην ξεχνάμε ότι για να φτάσουμε στην κορυφή, πρέπει να περάσουμε από το πρώτο σκαλοπάτι!
Μετά από αυτό το επίπεδο, οι μαθητές θα είναι σε θέση να:
Αναπτύξουν τη λεπτή κινητικότητά τουςΑναπτύξουν τις επικοινωνιακές τους δεξιότητες, παρουσιάζοντας τις κατασκευές τουςΕνισχύσουν την εκφραστικότητα, φαντασία και δημιουργικότητά τουςΕνδυναμώσουν την προσοχή και συγκέντρωσή τουςΤονώσουν την αυτοεκτίμηση και αυτοπεποίθησή τουςΠρογραμματίζουν με εικονίδια
Έχοντας ήδη μία ιδέα σχετικά με τη ρομποτική, στους "Επιστήμονες" οι μαθητές γνωρίζουν νέες πλατφόρμες. Μαθαίνουν τρόπους με τους οποίους μπορούν να τις συνδυάσουν με τα ρομποτάκια τους. Παράλληλα ηχούν στα αυτιά τους βασικές έννοιες προγραμματισμού που θα χρειαστούν στη συνέχεια.
Μετά από αυτό το επίπεδο, οι μαθητές θα είναι σε θέση να:
Γνωρίζουν βασικές έννοιες προγραμματισμούΠρογραμματίζουν με blocks, αναγνωρίζοντας τις κατηγορίες και λειτουργίες τουςΔημιουργούν τα δικά τους παιχνίδια, φτιάχνοντας ήρωες, σκηνικά κτλ Συνεργάζονται δουλεύοντας ομαδικά
Στους "Προγραμματιστές" ανεβαίνουμε ένα σημαντικό σκαλοπάτι, όπου οι μαθητές, γνωρίζοντας ήδη αρκετές εντολές προγραμματισμού και τις λειτουργίες τους, μαθαίνουν τον σωστό τρόπο χρήσης τους. Εισάγονται στις έννοιες του αλγορίθμου και δομημένου προγραμματισμού. Ο καθένας μπορεί να γράψει ένα πρόγραμμα, ποιανού όμως είναι πιο αποδοτικό;
Μετά από αυτό το επίπεδο, οι μαθητές θα είναι σε θέση να:
Γνωρίζουν βασικές δομές προγραμματισμούΓνωρίζουν προχωρημένες έννοιες προγραμματισμούΧρησιμοποιούν έννοιες μαθηματικώνΣχεδιάζουν σωστά τον κώδικά τουςΚαθημερινά χρησιμοποιούμε πράγματα χωρίς να έχουμε καταλάβει το λόγο. Γιατί έχουμε ταχύτητες στο ποδήλατο; Τι διαφορετικό έχει ένα μεγάλο γρανάζι με ένα μικρό; Πως και γιατί συνδυάζονται; Στο επίπεδο "Μηχανικοί", οι μαθητές συνεχίζουν τη ρομποτική τους μαθαίνοντας τις διαφορές των μηχανικών εξαρτημάτων, το λόγο ύπαρξής τους καθώς και τι κερδίζουμε όταν χρησιμοποιούμε κάθε ένα από αυτά.
Μετά από αυτό το επίπεδο, οι μαθητές θα είναι σε θέση να:
Γνωρίζουν βασικές έννοιες φυσικής και κατανοούν τον κόσμο γύρω τουςΑναπτύξουν την εφευρετικότητά τουςΓνωρίζουν έννοιες της μηχανικής που συναντούν στην καθημερινή τους ζωήΣυνεχίζοντας τις κατασκευές με τα εκπαιδευτικά πακέτα, οι μαθητές αρχίζουν να κατανοούν ότι μέσω των προγραμμάτων που δημιουργούν, μιλάνε με τα ρομπότ στη δική τους γλώσσα. Είναι πλέον αρκετά "Έμπειροι " ώστε να δουν πως είναι μια πραγματική γλώσσα προγραμματισμού. Ξεκινάμε λοιπόν να γράφουμε τα προγράμματά μας, όχι πλέον σε blocks αλλά σε κανονικό κώδικα!
Μετά από αυτό το επίπεδο, οι μαθητές θα είναι σε θέση να:
Γνωρίζουν τις διαφορές μεταξύ εικονικού προγραμματισμού και κώδικαΚατανοούν το αλφάβητο, το συντακτικό και τους κανόνες γλωσσών προγραμματισμούΚατανοούν τη σημαντικότητα του "Διαίρει και Βασίλευε"Γνωρίζουν τη έννοια "Μαυρο κουτί" στον προγραμματισμόΠρογραμματίζουν σε Python, Javascript και C++Τελευταίο ουσιαστικά σκαλοπάτι της εκπαιδευτικής μας κλίμακας και οι μαθητές έχοντας ήδη μάθει να χρησιμοποιούν γλώσσες προγραμματισμού, έχουν την ανάγκη να αξιοποιήσουν πληθώρα υλικών πέραν των εκπαιδευτικών πακέτων. Στο στάδιο "Προχωρημένοι", μαθαίνουν βασικές αρχές κυκλωμάτων, πως λειτουργούν τα ηλεκτρονικά εξαρτήματα καθώς και πότε χρησιμοποιούμε το καθένα, φτιάχνοντας απλές κατασκευές.
Μετά από αυτό το επίπεδο, οι μαθητές θα είναι σε θέση να:
Δημιουργούν απλά κυκλώματαΓνωρίζουν τη χρήση ηλεκτρονικών εξαρτημάτωνΠρογραμματίζουν τα δικά τους κυκλώματαΣχεδιάσουν τα δικά τους 3D μοντέλαΓνωρίζουν τις διαφορετικές ρυθμίσεις ενός 3D εκτυπωτήΟλοκληρώνοντας το εκπαιδευτικό πρόγραμμα, οι μαθητές μπορούν πλέον να συνδυάσουν τις γνώσεις τους και να δημιουργήσουν πολύπλοκες ρομποτικές συσκευές. Πρωτότυπα κυκλώματα, δομημένος προγραμματισμός και εξαρτήματα προσαρμοσμένα στις ανάγκες τους, στους "Ερευνητές ", το μόνο εμπόδιο πλέον είναι η φαντασία μας.
Μετά από αυτό το επίπεδο, οι μαθητές θα είναι σε θέση να:
Χρησιμοποιούν τις γνώσεις τους στην πράξηΔιαχειρίζονται σωστά τον εξοπλισμό τουςΓνωρίζουν προχωρημένες έννοιες φυσικής και ηλεκτρονικήςΧρησιμοποιούν εξοπλισμό εργαστηρίου
